人力资源管理十大经典理论

一，泰勒的科学管理理论（1903年）弗雷德里克·泰勒（1856-1915年），美国古典管理科学家。主要著作有《科学管理原理》（1911）和《科学管理》（1912）。科学管理的核心：1.管理要科学，规范； 2.倡导精神革命，用人单位和职工的利益是相同的。科学实施科学管理的结果是提高生产效率；高效是员工和雇主实现共同繁荣的基础。因此，泰勒认为，只有通过使用科学和标准化的管理来代替传统的经验管理，才可以实现工作效率。科学管理的内容：1.进行运动研究，确定操作程序和运动规范，确定劳动时间配额，并改进科学的操作方法以提高工作效率。 2.为工人做出科学的选择，训练工人使用标准的操作方法，并使工人在工作中成长。 3.制定科学的过程，以尽可能地标准化机械，设备，过程，工具，材料和工作环境。 4.实行计件工资，超额劳动和超额补偿。 5.管理与劳力分离。科学管理理论应用的成功案例：使用甘特图进行计划控制，创建世界上的福特汽车生产线，实现大型机械化产业，劳动生产率显着提高，效率高，效率低成本，高工资和高利润情况。 2. Gilbreths运动研究（1907年）（Frank B. Gilbreth，1868-1924年），美国运动研究之父。美国历史心理学博士吉尔布雷思夫人被称为“夫人。管理”在美国。主要作品：《运动研究》（1911），《管理心理学》（1917），《疲劳研究》（1919），《时间研究》（1920）。他们使用观察，记录和分析进行行动研究，以确定标准的过程行动并提高生产效率。同时，他们开发了今天仍然广泛使用的生产流程图和流程图。他们主张通过运动研究，可以培养工人的自我管理意识。他们开创了疲劳研究的先河，其对保护工人健康和提高生产率的影响一直持续到今天。 3.韦伯的组织理论（1911年）韦伯（1864-1920），德国古典管理理论家，被称为“组织理论之父”。主要著作有《新教伦理与资本主义精神》，《通论经济史》，《社会经济组织理论》等。韦伯认为社会存在三种力量。一种是传统权力，它源于传统实践或世袭制，另一种是非凡权力，其源于对自然的崇拜或追随。经济组织对于经济组织而言，应基于合理合法的权力来确保组织的权力。持续而持久的业务目标。规章制度是组织良性运作的保证，是组织法律权力的基础。韦伯构建的理想的官僚组织模型是：1.组织是根据法律程序生成的，目标明确，规章制度完整。 2.组织的结构是分层控制系统。组织中的人员根据其职位级别和正式工作职责行使其权力。 3.人际关系是人际关系，而不是人际关系。 4.根据职位要求，公开选拔合格的候选人。 5.合理的分工和专业培训，以提高生产效率。 6，按岗位和缴费比例缴纳工资，建立晋升奖惩制度，提高职工的专业素养和成就感。韦伯理性创新地提出了行政组织学的组织理论和规则，这是他对管理思想史的贡献。四，法约尔德的一般管理理论（1916年），法国古典管理理论家亨利·法约尔（1841-1925年）和贝尔和泰勒是西方古典管理理论的三位先驱，并被称为管理过程学派的创始人。杰作是《工业管理与综合管理》（1916年）。 Fayol提出了管理的五个主要功能：即管理是计划，组织，指挥，协调和控制的五个主要职能，并提出了14条管理原则：分工，权力和责任，纪律，统一指挥，个人利益服从于整体利益，人员补偿，专心，等级，秩序，公平，人员稳定，创新和团队合作。 Fayol的一般管理理论凝聚了管理的一般原理，仍然被用作我们日常管理的指南。 5. Mayo的人际关系理论（1933年）George Elton Myao（1880-1949年），澳大利亚血统的美国行为科学家，人际关系理论的创始人。主要书籍：《组织与管理中的人们》和《士气》。 Mayo在Western Electric Company的霍桑工厂进行了著名的霍桑测试，历时9年，这真正开启了研究组织中人类行为的序幕。霍桑实验的初衷是试图找到改善外部条件和环境以提高劳动生产率的方法，但结果表明，影响生产率的根本因素不是外部工作条件，而是工人本身和劳动者的感觉。团体接受的和谐与安全。 Mayo提出的“人际关系理论”指出，工人纯粹是社会人，而不是经济人，企业中有非正式组织，必须注意保持与非正式组织的平衡，提高工人满意度是要增加劳动生产率首先，高满意度来自对物质和精神需求的合理满足。 6.马斯洛的需求层次理论（1943）美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛（1908-1970）提出了人类需求的层次理论。杰作：“人类动机理论”。 Maslow指出，人类需求的层次如下：层次5：自我实现层次4：尊重需求层次3：社会需求层次2：安全需求层次1：生理需求根据重要性和等级对人类需求进行排名，低层次的需求满足后，人们将追求高层次的需求。 7.麦格雷戈的人性假设理论和管理风格（1960年）美国著名行为科学家道格拉斯·麦格雷戈（1906-1964年）。该代表作为《商业的人类方面》（1957年），提出了著名的X理论和Y理论。麦格雷戈将传统的管理观点称为X理论，并提出了人性的假设和管理方法，并提出了相对于X理论的Y理论。 8.赫兹伯格的两要素理论（1966年）美国行为科学家弗雷德里克·赫兹伯格。主要著作有：“工作激励”，“工作与人性”，“管理选择：是更有效还是更人道？””等等。两因素理论是他的主要成就。赫茨伯格认为，这可以带来积极的工作态度。较高满意度和积极性的因素主要是工作内容或工作本身。这被称为动机因素，例如成就感，同伴的认可度，上乘的欣赏力等等。责任或更大的增长空间。那些使员工不满意的人属于工作环境或工作关系，被称为健康因素，例如公司政策，管理措施，监督，人际关系，工作条件，工资和福利。的两因素理论的启示对管理者而言：我们必须重视影响员工工作内容的因素，尤其是要丰富工作，并在很多方面满足员工的需求。九，威廉·Z。的理论（1981年）：威廉·Z。威廉是日本血统的美国学者，代表Z理论（1981年）。 Z理论认为，所有企业的成功都离不开信任，敏感性和亲密性，因此完全有可能基于坦诚，开放和沟通的原则进行民主管理。建立一个Z型组织的目的是：1.培养每个人的诚信和善良。 2.领导者和经理们共同制定新的管理策略，并阐明共同的业务目的。 3.通过有效的协作和灵活的激励措施来实现公司的目标。 4.培养经理的沟通技巧。 5.稳定的用人制度。 6.合理，长期的考核晋升制度。 7.轮岗，培训和扩大员工的职业发展。 8.鼓励员工和工会参与公司管理并扩大参与范围。 9.在员工和组织之间建立全面的整体关系。十，彼得·桑格的学习型组织理论（1990年）彼得·M·森格是美国“学习型组织理论”的创始人，也是现代管理领域最杰出的新主人。他的代表作品是《第五种修养-学习型组织的艺术与实践》。学习型组织理论认为，企业可持续发展的根源在于提高企业的整体竞争优势和整体竞争力。未来真正杰出的公司是一个组织，它与所有员工息息相关，并且善于学习和持续学习，是一个学习型组织。通过酝酿学习型组织的工作氛围和企业文化，它可以使员工不断学习，进步并不断调整自己的观念，从而使组织更加可行。学习型组织的特点是：1.所有成员都有共同的志向和理想。 2.善于持续学习。 3.扁平的组织结构。 4.员工的自主和自觉管理。 5.员工家庭和职业之间的平衡。 6.领导者的新角色变为设计师，仆人和老师。 -民营企业人力资源顾问，民营企业人力资源管理咨询-